9月10日，庆祝第40个教师节暨天津市教育系统先进集体和先进个人表彰大会在天津大礼堂隆重举行。我院张斯文副教授被授予“天津市优秀教师”称号。
张斯文，女，中共党员，理学院副教授、硕士生导师，现任实验中心副主任、党支部书记。她坚守基础课教学第一线，以培养学生的动手能力、科学素养和工匠精神为己任，坚定理想，勤勉进取，在平凡的岗位上充分发挥了党员先锋模范作用。她荣获天津市优秀教师，天津理工大学优秀共产党员、师德先进个人、天理榜样·最美教师等称号。
自2011年入职以来，张斯文承担了大学物理实验系列课程的教学工作，在教学上严格要求自己，注重提升自身业务本领。实验教具的缺乏，并没有削减她追求进步的决心，实验室里没有黑板，她就等到晚上去大教室练习粉笔板书；有的仪器集成度高，她就自制演示教具，帮助学生理解设计原理……张斯文先后在基本功竞赛、教师教学创新大赛和学科类讲课比赛中斩获各类奖项16项。
作为实验中心副主任，张斯文负责实验室管理、安排任课教师、进行成绩汇总等相关工作。由于实验教学与理论课有所区别，张斯文通过分析学生特征，结合实验特色，主动设计每一个教学单元，不断融入虚拟仿真实验平台和线上慕课资源，力求实现一院一策的“私人订制”。她积极配合学校工程认证工作，多次为认证专家介绍物理实验中心基本情况和教学特色，受到一致好评。她坚持以学生为中心，积极探索实验课程改革，其负责的《大学物理实验C》课程荣获第二批天津市一流课程建设项目。
作为一名公共基础课教师，张斯文将实验教学完全融入学生之中，坚持巡回指导、交流互动，既要让学生的手动起来，更要让学生的思维活起来。面对实验课上学生提出“老师，我不会调、我不会做、我不知道如何测”等问题，她采取引导式教学，通过提出一系列关联问题去引导学生思考，帮助学生实现从实验原理到实验步骤的查漏补缺，深刻反思问题源自何处。为改善学生对实验课程重视度不够的问题，她努力将每一个实验单元与科学前沿、产业发展和创新应用相结合，突出仪器设计的讲授，激发了学生学习的热情，培养了学生的探究意识和工匠精神。她开设了《实验室管理创新实践》课程，将实验、实践、竞赛和教学管理有机融合，帮助学生树立科学素养和劳动价值观，带领学生积极参加大学生物理实验竞赛和双创育人项目。在评教过程中，学生纷纷留言“终于知道实验课要学什么了，绝对不是测测数据就行”“老师非常重视思维能力的培养，总是引导我们思考问题、解决问题……”
张斯文坚定理想信念，注重提升党性修养，时刻以党员的标准严格要求自己，具有良好的群众基础。作为一名基层党支部书记，她深知学习党务知识、创新党建工作方式的重要性，曾先后两次赴市委党校参加基层党支部书记集中培训。在日常党支部建设过程中，严格落实相关规章制度，积极将社会实践、理论研讨、榜样教育等内容融入党支部“三会一课”之中。先后荣获2021年度“创最佳党日”活动二等奖、2022年度及2023年度“创最佳党日”活动三等奖等荣誉。她积极带领党支部党员面向教职工子弟开展“小科学家计划”系列主题亲子科普活动，将大力弘扬教育家精神与践行“我为群众办实事”有机融合，开展趣味讲解搭配打卡测量，带领学生探索物理实验奥秘等活动，致力于锻炼学生的观察力、专注力和动手能力，激发物理学习兴趣，其相关事迹先后被天津教育报、津云、天津文明网等多家媒体报道。
“生逢盛世当不负盛世，生逢其时当奋斗其时”。张斯文坚守为党育人、为国育才的初心使命，她始终站在教学第一线，用饱满的热情和扎实的作风落实立德树人根本任务。
